Quintanilla Rodríguez, Pablo. «Prohibido Pensar. Deducciones De Una enseñanza Basada En El Nacional-Catolicismo». Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, no. 34 (marzo 13, 2017). Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/7409.