Otero J. El aprendizaje receptivo de las ciencias: preconcepciones, estrategias cognitivas y estrategias metacognitivas. Tarbiya [Internet]. 1 de julio de 1992 [citado 11 de septiembre de 2025];(1-2):57-66. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/16827