Maturano C, Mazzitelli C, Macías A. Habilidades de monitoreo de la comprensión de textos de Ciencias en estudiantes de diferentes niveles educativos. Tarbiya [Internet]. 3 de febrero de 2017 [citado 11 de septiembre de 2025];(38). Disponible en: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/7197