|  UAM Ediciones  |  UAM

No. 23 (1999): Permanent teacher training: an innovative experience of the Universidad Nacional Autónoma de México
Presentation

Prologue

pdf (Español (España))
  • Marcela L. Palma Basualdo
Marcela L. Palma Basualdo
Universidad Nacional Autónoma de México
Published September 15, 1999
How to Cite
Palma Basualdo, M. L. (1999). Prologue. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (23), 5. Retrieved from https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/19320

Abstract

Prologue to issue 23 of Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa

pdf (Español (España))

Downloads

Download data is not yet available.