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No. 15 (1997): Mathematical Education
History of mathematics notes with possible interest for educational practice

The nature of probability. A historical-epistemological review

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  • César Sáenz Castro
César Sáenz Castro
Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid
Published January 15, 1997

Keywords:

Probability, History, Epistemology, Didactic
How to Cite
Sáenz Castro, C. (1997). The nature of probability. A historical-epistemological review. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (15), 89–111. Retrieved from https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/20044

Abstract

This paper deals with the historical evolution of ideas on probabilistic phenomena, their philosophical implications, their mathematical formulae and how paradoxical situations arise within their development. These situations have important methodological implications.

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