Keywords:
Baccalaureate, Compulsory Secondary Education, Audiovisual Culture, Media Studies, Plastic Visual and Audiovisual Education, Image and Sound, LOGSE, LOE, LOMCEAbstract
This article analyses how contents and competencies associated to communication and audiovisual culture are integrated in the Spanish Secondary Education’s plan. The current model and structure were approved in 1990 by the Law Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE).
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