Camina Durántez, A. et Salvador Pérez, M.I. 2015. Condicionantes y Características de los Estudiantes que Inician Magisterio. Estudio Descriptivo y Comparativo entre Especialidades. Tendencias Pedagógicas. 12, (oct. 2015), 245–264. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2007.12.009.