Miranda Costa, A.L. , Rekalde Rodríguez, I. et Vizcarra Morales, M.T. 2021. Acercando el pensamiento de Paulo Freire al profesorado universitario de ingeniería: El caso de la Escuela Politécnica de Pernambuco (Brasil). Tendencias Pedagógicas. 38, (juill. 2021), 160–174. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2021.38.014.