Vicente Rodado, F., López Luengo, M.A. y Vallés Rapp, C. 2015. Los rincones de trabajo como estrategia en la formación de maestros para la enseñanza de ciencias y su didáctica. Tendencias Pedagógicas. 23, (oct. 2015), 109–126. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2015.23.008.