Nogueira, I.C. y Gonçalves, D. 2015. A transdisciplinariedade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do ensino básico. Tendencias Pedagógicas. 23, (oct. 2015), 143–154. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2015.23.010.