Marcos Martín , R., Sonlleva Velasco, M. and Torrego Egido, L. 2022. Dos modelos de maestra en la escuela de la transición. Un estudio a través de relatos biográficos. Tendencias Pedagógicas. 39, (Oct. 2022), 195–207. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2022.39.015.