ÁLVAREZ LÓPEZ, G. La cualificación de maestro en Europa: aportaciones a partir del análisis de las influencias supranacionales y los modelos europeos. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 25, p. 9–34, 2015. DOI: 10.15366/tp2016.25.002. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/158. Acesso em: 10 sep. 2025.