RICH, J. Los modelos anglosajones y la organización en Francia del proyecto de escuela. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 6, p. 149–162, 2015. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1812. Acesso em: 10 sep. 2025.