PAREDES LABRA, J. Cómo y Por Qué los Maestros Hacen Usos Críticos de las TIC. Cuando Chris Dede Encontró a Chris Bigum. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 14, p. 291–302, 2015. DOI: 10.15366/tp2009.14.024. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1920. Acesso em: 9 sep. 2025.