CANTÓN MAYO, I.; CAÑÓN RODRÍGUEZ, R. La profesión de maestro desde la dimensión competencial. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 18, p. 153–172, 2015. DOI: 10.15366/tp2011.18.024. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1991. Acesso em: 11 sep. 2025.