PÉREZ SERRANO, M. Nuevos escenarios de formación laboral para alumnos con discapacidad intelectual. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 18, p. 173–206, 2015. DOI: 10.15366/tp2011.18.025. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1992. Acesso em: 10 sep. 2025.