ACOSTA, F. M. Educar, Enseñar, Escolarizar: el problema de la especificación en el devenir de la Pedagogía (y la transmisión). Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 20, p. 93–105, 2015. DOI: 10.15366/tp2012.20.006. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2016. Acesso em: 10 sep. 2025.