MENA MARCO, J. J.; GARCÍA RODRÍGUEZ, M. L. El papel de la reflexión crítica en la construcción de conocimiento práctico docente. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 22, p. 197–210, 2015. DOI: 10.15366/tp2013.22.013. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2051. Acesso em: 10 sep. 2025.