DÍAZ VALLADARES, G.; PEÑALOZA YAÑEZ, M. G. La teorización y las técnicas participativas del proceso dialéctico en la educación popular. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 26, p. 253–262, 2015. DOI: 10.15366/tp2015.26.014. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2136. Acesso em: 28 oct. 2025.