MOLINA DEL PERAL, J. A. . Efectos de la aplicación de un programa de mindfulness sobre la ansiedad y la atención en alumnado adolescente. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 40, p. 126–136, 2023. DOI: 10.15366/tp2023.40.010. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/21330. Acesso em: 11 sep. 2025.