BROCH MARTIN, D.; SANAHUJA RIBÉS, A. Trabajando la coeducación a través del cuento de ‘La Cenicienta’ desde un proceso de investigación-acción. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 34, p. 169–182, 2019. DOI: 10.15366/tp2019.34.013. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2019.34.013. Acesso em: 9 sep. 2025.