Darc Cavalcanti, J., Pinheiro, A. C., Cortesão, I., Medeiros, P. e Ribeiro, S. (2016) “Educación, un mosaico femenino de la historia a las historias. La razón narrativa en sala de clase”, Tendencias Pedagógicas, 28, p. 181–194. doi: 10.15366/tp2016.28.013.