Martín-Cuadrado, A. M., Corral Carrillo, M. J. et Catalán Márquez, M. J. (2017) « Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de estudiantes de etnia gitana en centros de difícil desempeño. Propuesta de evaluación y actuación », Tendencias Pedagógicas, 30, p. 153–174. doi: 10.15366/tp2017.30.009.