A. L. . Miranda Costa, I. Rekalde Rodríguez, et M. T. Vizcarra Morales, « Acercando el pensamiento de Paulo Freire al profesorado universitario de ingeniería: El caso de la Escuela Politécnica de Pernambuco (Brasil) », TenPed, vol. 38, p. 160–174, juill. 2021.