Ahern, Aoife Kathleen, e Alicia Hernando. “Los Trabajos De Fin De Grado En español Y En inglés. Retos, Y Un Intento De Mejora, De La alfabetización académica En formación Inicial De Profesorado”. Tendencias Pedagógicas 36 (julho 1, 2020): 9–24. Acessado setembro 10, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_02.