Mayoraga Fernández, María José, et Dolores Madrid Vivar. « LOS FUTUROS MAESTROS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL: DIRECTORES, ACTORES Y CRÍTICOS DE SU FORMACIÓN INICIAL ». Tendencias Pedagógicas 25 (février 8, 2015): 167–188. Consulté le décembre 21, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/165.