González Castellón, Esther María, Noelia Carbonell Bernal, María Cinta Aguaded Gómez, e Gemma Teresa Asensio Quirant. “Uso De La Herramienta «CMAPS TOOLS» Como Ayuda Para La comprensión Lectora De Alumnado De Primaria”. Tendencias Pedagógicas 37 (dezembro 22, 2020): 145–155. Acessado dezembro 21, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_012.