González Castellón, Esther María, Noelia Carbonell Bernal, María Cinta Aguaded Gómez, y Gemma Teresa Asensio Quirant. «Uso De La Herramienta “CMAPS TOOLS” Como Ayuda Para La comprensión Lectora De Alumnado De Primaria». Tendencias Pedagógicas 37 (diciembre 22, 2020): 145–155. Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_012.