Corral-Lage, Javier, y Izaskun Ipiñazar-Petralanda. «Aplicación Del Aprendizaje Basado En Problemas En La Asignatura Contabilidad Financiera Superior: Ventajas Y Desventajas». Tendencias Pedagógicas 23 (octubre 26, 2015): 45–60. Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2070.