Nogueira, Isabel Cláudia, et Daniela Gonçalves. « A Transdisciplinariedade Como Meio Potenciador De Reconhecimento De sentido(s): Uma Experiência Formativa Profissionalizante Com Futuros Professores De 1º E De 2º Ciclo Do Ensino básico ». Tendencias Pedagógicas 23 (octobre 26, 2015): 143–154. Consulté le octobre 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2076.