Gómez Trigueros, Isabel María. «La inclusión De Las tecnologías En La formación Inicial Del Profesorado: Una intervención De Aula a través Modelo TPACK». Tendencias Pedagógicas 28 (Junho 10, 2016): 133–152. Acedido Outubro 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/3085.