Rivero Panaqué, Carol, e Cristobal Suárez Guerrero. “Mobile Learning Y El Aprendizaje De Las matemáticas; El Caso Del Proyecto MATI-TEC En El Perú”. Tendencias Pedagógicas 30 (julho 4, 2017): 37–52. Acessado setembro 10, 2025. https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/8120.