1.
González Castellón EM, Carbonell Bernal N, Aguaded Gómez MC, Asensio Quirant GT. Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria. TenPed [Internet]. 22º de dezembro de 2020 [citado 10º de setembro de 2025];37:145-5. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_012