Verdeja Muñiz M. Percepciones del profesorado, alumnado y familias ante la diversidad cultural: el caso de un IES asturiano. TenPed [Internet]. 2º de janeiro de 2018 [citado 11º de setembro de 2025];31:227-52. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2018.31.013