SCHOOL STORIES AND CONSTRUCTION OF THE CURRICULUM IN THE INITIAL TRAINING OF THE TEACHER. BIOEDUCAMOS
Keywords:
School narratives, Initial training, School experience, Knowledge construction, Corporeity.Copyright (c) 2015 Tendencias Pedagógicas
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Abstract
Bioeducation is a proposal that aims to develop dialogic and intersubjective conception of knowledge and learning from two essential principles: the school experience as the main source of knowledge for future teachers and learning from a collective and cooperative relationship between students and teachers. From the students' school narratives, in a process of sharing, collective categorization and systematization of these texts is discussed with educational curriculum and the reality of the school and the curriculum that it develops.Downloads
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