CAAMAÑO, Aureli (Coord.): Enseñar química. De las sustancias a la reacción química. Barcelona: GRAÓ, 2020

Auteurs-es

  • Luis Moreno-Martínez Instituto Interuniversitario López Piñero Universitat de València

Mots-clés :

educación química, didáctica de la química, educación STEM

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Biographie de l'auteur-e

Luis Moreno-Martínez, Instituto Interuniversitario López Piñero Universitat de València

Doctor en Educación/Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Madrid.

Doctor y Máster en Historia de la Ciencia por la Universitat de València.

Licenciado en Ciencias Químicas y Máster en Formación del Profesorado de Física y Química por la Universidad Complutense de Madrid.

PDI Universitat de València. Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación e Instituto Interuniversitario López Piñero de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Tecnología, Medicina y Medio Ambiente. 

Références

CAAMAÑO, Aureli (coord.): Enseñar química. De las sustancias a la reacción química. Barcelona: GRAÓ, 2020, 353 páginas, ISBN: 978-84-18058-04-2.

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Publié-e

2020-06-15

Comment citer

Moreno-Martínez, L. (2020). CAAMAÑO, Aureli (Coord.): Enseñar química. De las sustancias a la reacción química. Barcelona: GRAÓ, 2020. Didácticas Específicas, (22), 141–143. Consulté à l’adresse https://revistas-new.uam.es/didacticasespecificas/article/view/12078

Numéro

No. 22 (2020)

Rubrique

Reseñas bibliográficas