Soumissions

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Liste de vérification de la soumission

Les auteurs-es doivent s'assurer de la conformité de leur soumission avec l'ensemble des éléments suivants. Les soumissions non conformes pourraient être retournées aux auteurs-es.

Directives aux auteurs-es

Todas las personas firmantes deberán enviar la Carta de originalidad, conflicto de intereses y cesión de derechos de autor. 

Los autores/as podrán enviar los siguientes tipos de contribuciones. La extensión máxima permitida es de 50.000 caracteres, incluidos espacios (sin incluir resumen ni referencias bibliográficas) para los artículos de investigación, innovación docente, las noticias y reflexiones, y las páginas educativas del ayer. Para las reseñas, la extensión máxima permitida es de 10.000 caracteres. incluidos espacios:

 

Artículos de investigación. Serán originales y consecuencia de investigaciones propias, cuyos resultados y conclusiones supongan un avance para la disciplina de la Didáctica de las Ciencias Sociales, Didáctica de las Ciencias Experimentales o Didáctica de las Matemáticas. Serán sometidos a revisión por pares a ciegas. Deberán remitirse dos documentos simultáneamente: manuscrito anónimo del envío conforme a las normas establecidas en la plantilla 1 y carta de autoría con los datos facilitados en la plantilla 2. Como sugerencia, el contenido de los artículos debe seguir preferentemente la siguiente estructura: Introducción, Marco Teórico, Metodología, Resultados, Discusión y Conclusiones. 

 

Innovación docente. En esta sección se publicarán experiencias reales de aula, inéditas, que implementen metodologías y recursos innovadores que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje en Didáctica de las Ciencias Sociales, Didáctica de las Ciencias Experimentales o Didáctica de las Matemáticas. Las aportaciones deberán incorporar la justificación teórica y metodológica de la innovación, la fase de diseño, la implementación y la evaluación. Serán sometidos a revisión por pares a ciegas. Deberán remitirse dos documentos simultáneamente: manuscrito anónimo del envío conforme a las normas establecidas en la plantilla 1 y carta de autoría con los datos facilitados en la plantilla 2. 

 

Noticias y Reflexiones. Apartado reservado para textos que con un enfoque educativo con noticias de actualidad y temas en cualquiera de las tres áreas de conocimiento de la revista. Se deben seguir las directrices plasmadas en la plantilla general.

 

Las páginas educativas del ayer. Escritos orientados a aspectos históricos relacionados con la educación y en cualquiera de las tres áreas de conocimiento de la revista. Se deben seguir las directrices plasmadas en la plantilla general.

 

Reseñas. Textos que analizan desde un sentido crítico una obra (libros, artículos, películas, recursos educativos, etc.) de reciente creación y de interés para la revista. Para las reseñas bibliográficas de libros el año de publicación no debe ser superior a cinco años con respecto a la fecha de envío a la revista. De modo orientativo debería contener al menos un resumen expositivo y un comentario crítico. Se deben seguir las directrices plasmadas en la plantilla general.

 

Mention de droit d'auteur

Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos: 

  1. La revista conserva los derechos de autoría (copyright) de las obras publicadas y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
  2. Las obras se publican bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 España. Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso. 
  3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a las personas firmantes a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.

 

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