Palabras clave:
Atentados, Violências, Comunidade Escolar, Educação Brasileira, Movimentos SociaisResumen
O presente estudo teve como objetivo analisar os múltiplos fatores que contribuíram para a
ocorrência de violências e atentados no contexto escolar em 2023, baseando-se na produção mais
recente de conhecimento no Brasil. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa e realizou um
levantamento bibliográfico nas bases de dados Google Acadêmico e Scielo, no período de junho a
julho de 2023. Utilizando os descritores “ataques às escolas” e “atentados às escolas”, foram
identificados e analisados artigos e documentos que tratam do tema. A partir da análise do material
selecionado, foram estabelecidas três categorias principais: (1) delimitação do escopo das situações
de ataque às escolas, buscando compreender a extensão e a natureza desses eventos; (2)
investigação de indicadores sociais, culturais e psicológicos que possam ter contribuído para a
intensificação desses fenômenos; e (3) a complexidade enfrentada pelas instituições educacionais
em responder de forma eficaz às demandas da sociedade, e vice-versa. O estudo revela-se essencial
neste momento, pois oferece uma base sólida de evidências que ajudam a compreender as raízes
desse problema. Ressalta-se a necessidade urgente de adotar medidas preventivas, refletindo
coletivamente sobre as possíveis soluções para criar ambientes escolares mais seguros e
acolhedores para todas e todos.
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