Palabras clave:
Enseñanza de las matemáticas, Métodos, Epistemología, PsicologíaResumen
La enseñanza de las matemáticas es un problema pendiente y polémico. Se analizan en este artículo unas cuantas cuestiones que son sometidas a debate de manera sistemática y continua en la literatura relativa a la educación matemática: el problema del currículo matemático, el papel de los profesores y el problema de su formación, el problema de los métodos y actividades de enseñanza-aprendizaje y el papel del ordenador en la enseñanza de las matemáticas. Además, contemplando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva multidisciplinar, donde convergen las aportaciones de diversas disciplinas científicas, se reflexiona sobre la enseñanza de las matemáticas en interacción con dos de estas disciplinas que se consideran relevantes: la epistemología y la psicología educativa.
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Citas
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