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Revista Didácticas Específicas
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No. 10 (2014)

DOI: https://doi.org/10.15366/didacticas2014.10
Publié-e: 2015-02-07

Numéro complet

  • PDF (Español (España))

Artículos

  • LA INTEGRACIÓN ENTRE EL CONOCIMIENTO DISCIPLINAR Y EL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y LA CONTRIBUCIÓN DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA DE VASILI DAVÍDOV

    José Carlos Libâneo
    • PDF (Español (España))
  • LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ANTE LA PLURALIDAD DE ENFOQUES Y TENDENCIAS GEOGRÁFICAS: SU PROYECCIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA

    Pedro Alvarez Cruz
    • PDF (Español (España))
  • GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA: ATRIBUIÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES A PARTIR DE UM CONTEXTO ESCOLAR

    Silvana Matos Uhmann
    • PDF (Español (España))
  • UNA INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA ESCLAVITUD Y LA ENSEÑANZA DE LA TRATA DE SERES HUMANOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Alberto Castroviejo Salas
    • PDF (Español (España))

Resúmenes trabajos de fin de máster

  • Resumenes de los trabajos fin de master

    AAVV AAVV
    • PDF (Español (España))

Noticias y comentarios

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    AAVV AAVV
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Reseñas bibliográficas

  • Reseñas bibliográficas

    AAVV AAVV
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Departamento de Didácticas Específicas
Facultad de Formación de Profesorado. Universidad Autónoma de Madrid.
C/ Tomás y Valiente Nº3, 28049. Madrid (ESPAÑA)

ISSN 1989-5240

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