1994: The level of instrumental learnings at the end of Spanish primary school and its pedagogical implications
Artículos

La situación de los alumnos al salir de 6º E.G.B en los aprendizajes básicos: la composición escrita

Published October 14, 2015
How to Cite
Caballero Caballero, A., Asesnsi Díaz, J., & Garrido Bustos, E. (2015). La situación de los alumnos al salir de 6º E.G.B en los aprendizajes básicos: la composición escrita. Tendencias Pedagógicas, 113–144. https://doi.org/10.15366/tendenciaspedagogicas1994.005

Abstract

Introducción. Nuestra investigación sobre situación de los escolares al salir de 6° E.G.B.. Aspectos problemáticos de la enseñanza de la composición escrita. Bibliografía

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